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“聚焦课堂,关注差异,提高教学有效性”分层递进教学研究在 我校开展

来源:暂无  作者:姜丰  发表时间:2019-06-12 10:31  浏览次数:16 次 

参加本次活动的有华东师大一附中实验中学、吕巷中学、罗星中学和松隐中学的部分数学老师。

611日下午,以“聚焦课堂,关注差异,提高教学有效性”为主题的系列本学期最后一次活动在吕巷中学开展,华师一附中实验中学的吴晶君老师在我校七1班开了一节等腰三角形的专题复习公开课。参加本次活动的有华东师大一附中实验中学、吕巷中学、罗星中学和松隐中学的部分数学老师。

吴老师的课堂设计得很巧妙,分为三个部分:首先带着同学们回顾三角形的概念,性质和判定。虽然学生们有所遗忘,但是老师能够耐心启发,不断引导,顺利完成第一部分内容;接下来进行了题组的练习,每一轮题组都有三个层次,满足不同层次的学生,达到效率最大化;最后进行了拓展提高,让本节课有了升华。

课后进行了评课活动,参与的老师都做了发言。大家一致认为这是一节有效的复习课,通过参加本次活动收获很大,对自己复习阶段的教学有了新的思考。

 

撰文:姜丰

审核:王珍

编辑:韩响军

(作者:姜丰)

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